同心协力,心理援助公益行

〖壹〗 、心理公益援助的背景与形式背景：2019年底新冠疫情爆发后 ，全国启动公共事件一级响应机制，疫情作为高强度应激源引发公众广泛的心理失衡
，出现紧张、焦虑
、失眠等身心反应，部分人群发展为焦虑症、抑郁症等严重心理问题。

〖贰〗 、024年12月30日 ，陕西省兴平市牵手希望小学迎来了一场意义非凡的慈善捐助活动 。此次活动由西安市天禾助学慈善基金会联合爱心企业
、自媒体达人等社会各界力量共同举办
，旨在为学校的师生们提供物质上的帮助和精神上的关怀。

〖叁〗、该活动是真的
。活动由中华少年儿童慈善救助基金会 、北京中科心理援助中心
、龙城003爱心感恩公益行组委会联合发起，旨在通过线上线下的方式 ，发动社会各界爱心人士关注因家庭贫困、因病致贫 、因意外事故致贫等需要帮助的弱势群体
，尤其是困境儿童，传递爱心 ，传播感恩
，汇聚社会力量，温暖更多的人。

〖肆〗
、凝聚全球力量：呼吁同心协力 ，以智慧与行动建设更美好的世界 。长期社会责任：将抗疫精神融入企业文化
，未来在更多领域践行公益
。融润展柜的“微笑礼物”行动，不仅是对“人类命运共同体 ”理念的生动实践 ，更彰显了中国企业在全球危机中的担当与温度。

〖伍〗、集体荣誉：只要我们同心协力，这次团队竞赛就一定能取得好成绩 。共同目标：要想实现产值翻番的目标
，全厂工人今年必须同心协力
。国家建设：要建设好新中国，我们必须众志成城 ，同心协力
，克服各种困难。项目管理：在这个大型项目的推进过程中，团队成员需要同心协力 ，确保各项任务顺利完成 。

中智EAP为疫情下企业员工编织心理安全网

〖壹〗 、中智EAP通过多种方式在疫情期间为企业员工提供心理支持
，编织心理安全网，具体如下：提供专业心理服务心理询问热线：中智EAP的7x24小时心理询问热线在疫情期间为员工提供询问量近5000多例 ，接线量同比增加74%
。

〖贰〗
、“答心”是中智EAP于2023年中国世界服务贸易交易会中智展区亮相的线上心理服务产品
，旨在为员工提供高质量心理服务并助力企业营造健康文化氛围。“答心
”亮相背景2023年9月2日，中国世界服务贸易交易会在京开幕 ，中智集团以新品牌形象参展
，展示其推动人力资源服务业世界化与智慧科创的信心 。

〖叁〗、中智EAP「洞察」员工心理健康工作坊上海站于2023年7月6日顺利收官，活动通过专业内容分享与案例解析助力企业心理健康管理 ，后续还将在北京 、深圳开展相关活动
。活动概况2023年7月6日，中智EAP「洞察」员工心理健康工作坊上海站成功举办
，吸引诸多企业客户参与。

〖肆〗、中智关爱通|EAP（员工援助计划）是一项通过专业心理服务提升员工心理健康
、优化企业管理效能的综合性服务，其核心作用及功能如下：EAP的核心功能心理健康评估与干预 通过专业心理询问团队对员工心理健康状态进行评估 ，出具个体报告并建立心理健康档案 。

〖伍〗、提供定制化 、符合企业特色的解决方案
，为客户提供高质量服务。中智EAP深耕EAP领域多年，服务不同行业客户 ，积累了丰富的经验
，致力于为企业提供更加专业与创新的EAP服务
。未来，中智EAP将继续助力企业管理 ，成为防范风险的安全网与倾听员工心声的润滑剂
，推动EAP融入管理，实现企业与员工的共同成长。

〖陆〗
、企业eap ，即员工援助项目（Employee Assistance Program）
，是一种企业为员工提供的、旨在提高员工心理健康 、促进工作表现和维护企业稳定性的服务 。

跟李克富老师学讲课之一:只有心动才有行动!

借助这个法则理解心理学家李克富老师的心理讲座，可以容易些
。我们知道 ，凡是听过李老师课程的都是大赞，其根源在于讲课内容源自扎实心理理论与心理询问实践
，知识加询问的综合提炼变作讲座，这正是李老师讲课“好听
、实用”根本所在。

李克富老师用每次不过二十多分钟时长 ，用七节课系统讲解心理入门常识与意识
，贯穿其中的是思维训练意识，不以知识讲解为目标 ，完全以启发引导心动行动为宗旨
，这正是要学习地方 。

由此社会心理学家勒温提出了著名行为公式：B=F（P，E）通俗解释就是 ，人的行为是个体以及所处情景互相作用的结果
。看似非常简单
，也的确非常简单，可是只有彻底理解 ，会有透彻的感觉。看看李克富老师对此公式的解读：勒温公式是理解行为的基本功的理论基础 行为和行动要进行区分 。

真正有水平的心理学家也是共情高手实践者
，比如在原本不需要的情况下坦然接受让座
。心理学家李克富老师接受让座故事 李克富老师说，有次他坐公交车去讲课 ，上车后有位4岁小朋友主动让座，他看到周围很多空座
，但还是接受了孩子的好意，坐下后 ，郑重表示感谢
，这让孩子非常高兴。

国家教育智慧平台新增心理健康等3个版块,中小学平台手机APP已正式上线...

国家教育智慧平台新增抗击疫情、心理健康 、冬奥精神三个专题板块，“智慧中小学 ”APP已正式上线 。具体内容如下：新增板块聚焦全面发展：新增的抗击疫情
、心理健康、冬奥精神三个专题板块聚焦培养学生全面发展 ，除课程外还整合社会化资源
。

首先
，进入手机应用，点击打开我的页面 ，找到我的家庭选项
，点击查看；在我的家庭页面，点击创建我的家庭；最后 ，点击关联家长即可关联。“智慧中小学
”是一款国家中小学智慧教育平台移动端App 。2022年4月
，正式上线。

“智慧中小学”还增加了资源操作和互动功能，学习过程中遇到问题可点击“提问 ” ，与班级老师进行交流
。此外，国家智慧教育平台上线抗击疫情心理健康和冬奥精神三个专题板块
，助力学生全面发展。用户登录与注册 用户注册 为确保数据安全性，用户先注册帐号 ，选取用户身份（教师 、学生或家长）并完善相应信息 。

教师疫情期间线上教学心得和感悟

〖壹〗
、教师疫情期间线上教学心得和感悟1 疫情致使复学一延再延
，学生的学习却不能一拖再拖
。传统的课堂教学模式，迎来了新的挑战 ，学生的学习换了监管
，怎么保证学习效果呢？大家都开始着手，试着进行网上教学活动。学生和老师分隔在不同的地方 ，如何来完成这些工作呢？ 也许每个人都有自己的计划
，每个人都在偿试用不同的 方法 与学生和家长取得联系 。

〖贰〗、教师疫情期间线上教学工作总结1 随着网络时代的到来，我们的生活和学习 、工作都发生了变化
。教师已不再是传递信息的工具 ，教师更需要更高层次的 教育 教学能力
，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。

〖叁〗
、老师疫情期间线上教学工作总结1 由于此前对于“停课不停教、停课不停学
”未有明确指引 ，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动”的要求，出现了一些形式主义或增加学生负担的行为 。

〖肆〗 、疫情期间开展停课不停学教师线上教学心得体会（篇一） 桃李争春
，百花争艳，春色撩人 ，香满人间
，乱花渐欲迷人眼……正当我们满心欢喜
、敞开怀抱去拥抱春天时，疫情突然再次发威 ，生生地将我们与春天隔离开来——我们被迫居家隔离
，望春兴叹
。

〖伍〗、教师疫情线上教学工作总结1 紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文 ，布置预习作业
，到开始线上同步学习，布置线下作业 ，完成课后辅导
，作业批改等工作 。